せたな町立北檜山小学校

道南せたな町にある、せたな町立北檜山小学校のサブサイトです。メインになるサイトは学校紹介的な内容を、こちらでは子どもたちの授業や行事など活動の様子を紹介していきます。

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マガジン

  • ICT活用編

    ICT端末を活用した授業や校務についての記事をこちらでまとめています。

  • 令和6年度 修学旅行

    2024年6月27日(木)~28日(金)、令和6年度の修学旅行が行われました。その際、現地からリアルタイムで投稿された写真をこちらでまとめてみました。6年生30名が元気に出かけ、笑顔で帰校することができました!

  • 単発記事特集

    他のマガジンから漏れた記事を、忘れないようにここで一括してまとめていきます。

  • 令和6年度 宿泊研修

    令和6年度の5年生の宿泊研修の記録です。9月5日(木)~6(金)に大沼方面に出かけました。

リンク

記事一覧

教育大学から実習生来る!

6年生、MESHプログラミング体験(9/17)

今日は芸術鑑賞会がありました(9/12)

日曜参観日Part3(ICT活用編)

日曜参観日Part2(警察の講話)

教育大学から実習生来る!

 この度、二日間に渡って、北海道教育大学函館校から4人の学生が、せたな町教育委員会の職員に伴われて、講義の一環として本校に実習に訪れました。  昨日(9月19日)は、1・2時間目に1年生や2年生の教室で、子どもたちに読み聞かせを行い、その後の業間休みには子どもたちと一緒に仲良く遊ぶ姿が微笑ましく思われました。  9月20日は、4年生の国語の授業に入って、実習生が1人1個ずつ、新出漢字を子どもたちに教えてみました。子どもたちは、しっかり聞いて言われるとおりに書き順を示したり

6年生、MESHプログラミング体験(9/17)

 今日は、6年生の担任がお休みだったため、私が2時間いただいて、プログラミング学習を行いました。  6年生にとっては、記憶が曖昧なのですが、おそらく3度目のMESH体験です。前回は、1学期に行ったのでもうやり方は忘れているかな?と思いましたが、そこはさすがの6年生。  すぐに6つの班にわかれ、班で1台の端末にMESHブリッジを差し込み、Teamsにリンクを張っておいたMESH WEB版を開いて準備万端で説明を待ちます。  このMESHブリッジ、iPadではMESHアプリのみで

今日は芸術鑑賞会がありました(9/12)

 今日は、10時から11時まで、本校体育館に町内の小学生が集まって、芸術鑑賞会が行われました。  演じるのは、メルヘン・ミュージック・シアターの方たち。  1991年に発足したこの団体は、東京に本拠地を置き、全国各地でパフォーマンスステージを提供している団体です。歌や踊り、楽器演奏を通じて、ファミリー層や子どもたちに向けた心温まるショーを開催している、とCopilotが教えてくれました。  「上で一緒にやってくれる人!」と問われて手をあげて選ばれた子どもたちですが、ちょっ

日曜参観日Part3(ICT活用編)

 9月8日の日曜参観日の紹介、まだ続きます。  ここでは、ICTを活用していた学級の様子を紹介します。  6年生は、端末を使うのはもう他の文房具を使うのと同じような感覚で、すぐに開いて、打ち込みを始めることができます。  ここで使用していたのは、「ふきだしくん」。一部では、神アプリとまで言われ、使い方もYouTubeに詳しく紹介されたりしていますが、要するに、MicrosoftでもGoogleでもMiroでもCanvaなどと同じように、ホワイトボード機能を持って、付箋に自分

日曜参観日Part2(警察の講話)

 参観日で集まった保護者の方々に向けて、2時間目が終わったあとの業間休みの時間を用いて、せたな警察署の方に来校していただき、体育館で子どもにスマホを持たせる際の注意点についてお話をいただきました。  子どもがスマホを持つことで一番警戒しなくてはいけないことは、やはり性被害でしょう。  小学生女子が被害にあった事案として、SNSで知り合った男性に、LINEのスタンプをあげるからと、裸の動画を要求され送ってしまう例は、目の前で話されるとショッキングに聞こえます。  一度送ってし

日曜参観日Part1

 9月8日は日曜参観日でした。  今年は、2時間目から4時間目を授業公開として、どの時間帯でも、または、最初から最後まででも参観できるようにセッティングしました。  今回は、主に2時間目の授業を紹介します。   1年生は、道徳の授業。題材は「かぼちゃのつる」。  お父さんやお母さんが見に来てるからか、子どもたちは緊張気味。ちょっと体に力が入っていたかも。でも、先生の話をしっかり聞く姿は立派でした。  3年生のハッピーの子どもたちは、教室でまじめに国語の勉強。ここでもしっか